校園文化建設專業機構

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中秋節~圓滿就在這個小小的LOGO中……


一提到中秋佳節,就會讓人聯想到“團圓”、“美滿”之意;而在校園文化設計中,最直觀的“圓”莫過于圓形的校徽設計了。

 

我國不少高校都是以邊框圍繞象形文字、會意圖案所組成的圓形校徽,這種形式的校徽雅正、清晰,讓人一眼就能記住學校的特色和文化內涵,例如以下三所高校的校徽就非常出名:

 

北京大學


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北大校徽的設計來自魯迅先生,“北大”兩個篆字上下排列,上部的“北”字是背對背側立的兩個人像,下部的“大”字是一個正面站立的人像,有如一人背負二人,構成了“三人成眾”的意象,給人以北大人肩負著開啟民智的重任”的想象。

 

清華大學


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民國三年(1914年),梁啟超先生到清華大學以“君子”為題做演講,以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健、君子以自強不息”、“地勢坤、君子以厚德載物”為中心內容激勵清華學子發憤圖強。此后,清華就以“自強不息,厚德載物”八字為校訓,制定校徽。

 

同濟大學


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在同濟大學的校徽中:數字“1907”,表明建校于1907年;前進的龍舟,象征歷史沿革的進程;三人劃龍舟,昭示三人成眾,同舟共濟,向著一流目標奮力拼搏。整個校徽傳達出的精神是:同心砥礪,同窗求索,為振興中華而讀書;濟愚扶弱,濟世興邦,為富國強民而育人。

 

所以在設計校徽的思路中,圓形校徽是許多學校都非常青睞的選擇。美之源也為眾多中小學院校設計過校徽,在設計的過程中,美之源堅持“多元智能,一校一品”的設計準則,為客戶打造了獨一無二又富有文化特色的校徽形象,更好的提升了學校品牌文化的視覺品味。

 

赤水實驗幼兒園之“圓”——在溫柔的呵護下成長


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赤水實驗幼兒園的LOGO以筍竹元素為外框,形成一個“C”字母的形狀,包裹著象征孩子笑臉的“S”字母,意為在幼兒園全體教職工的呵護下,兒童能像小筍竹一樣天真、快樂、安全地茁壯成長,整體上也是“赤水”首字母拼音“CS”的生動又形象的表現。

 

荔波二小之“圓”——根向善,心向陽


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荔波二小的LOGO形狀既是一個溫暖的小太陽,也是一朵可愛的向陽花。太陽代表了學校為學生樹立正直、善意的人生準則,向陽花則代表了學生求學向善的姿態如同追逐太陽的向陽花一般堅韌、可愛;圖案的中間由一個抽象的字母“b”和數字“2”組成,代表“荔波二小”之意。

 

都勻十一小之“圓”——天天進步,奔向幸福


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都勻十一小的logo由鐵軌、數字“11”和兒童的抽象元素組成。都勻十一小歷史上是鐵路扶輪學校,所以濃濃的鐵路情就體現在了LOGO中的鐵軌元素中;同時鐵路也象征著不斷朝幸福之路前行,與一個躍動的兒童抽象符號組合在一起,充分展現了都勻十一小帶領全體師生走向幸福的辦學理念。



整個9月,凡與美之源咨詢校園文化設計的校方人員都可獲得一次“免費”設計校徽LOGO的機會,教師節贈禮活動仍在持續中!



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